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广西贵港烟草四项创新措施深受党员期待

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作者:黄干体 更新日期:2005-3-21 雪茄123 贵港消息 自展开保持共产党员先进性教学以来,广西贵港市烟草专卖局(公司)结合实际,创新工作和学习方法,通过四项措施,战胜困难,保证
作者:黄干体  更新日期:2005-3-21
  雪茄123贵港消息  自展开保持共产党员先进性教学以来,广西贵港市烟草专卖局(公司)结合实际,创新工作和学习方法,通过四项措施,战胜困难,保证共产党员先进性教学活动顺利展开,有效推进工作展开,1-2月份,该局(公司)完成卷烟销售15367箱,完成年任务的22.8%,同比增长21%;完成税利1505万元,同比增长798万元,完成年任务的34%同比增长113%,其间税金329万元,同比增长125%。
  广西贵港市烟草专卖局(公司)下辖三区两县市有85个城镇,辖区面积达11582平方正义,为全市14000多个零售户提供高管理和服务,很多业务工作在底层,该局(公司)的172名党员也主要涣散在各城镇展开工作。为了正确处理好生产运营和学习教学的矛盾,做到学习工作两不误,该局(公司)结合实际,采取四项措施:
  一是对会集理论学习、专家授课、沟通体会、党员誓词活动、爱国主义传统教学等活动,主要以市局(公司)党总支部为单位,由市局(公司)“先教办” 充分使用黑夜和周末时间统一组织展开。
  二是对自由学习、支部评论、观看光盘等活动,主要以县局(营销部)党支部为单位使用黑夜时间组织本单位党员学习,同时局(公司)“先教办”派人参与监督、检查和教导,保证学习质量和作用。
  三是对因特别因素不能会集学习的党员,比如在偏僻城镇展开工作的党员、因公出差的党员、接连几天展开专卖稽察工作的党员、年老体弱行动不便的离退休老党员,由市局(公司)“先教办”将光盘、文件材料、学习材料等及时送给他们手里,实施一对一地教导,做到及时学习,按规定、质量和目标作用学习,该局(公司)先后将《前锋赞》》、《张思德》、《郑培民》以及市领导讲话等12个光盘和78份先进性教学学习材料送给这些党员收看和学习;
  四建立“先进性”教学活动专题网站。网站内容包含刊登党的文献材料、各级领导对于“先进性”教学活动讲话、各地学习动态等内容文件精神,同时开设“先进性”教学活动专题论坛、“保持共产党员先进性教学活动电子信箱”,拓展党员学习渠道和知识面,为互通学习状况、沟通学习心得、反应学习状况提供了方便快捷的平台。
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广西贵港烟草四项创新措施深受党员期待

未知2015-11-06 23:47阅读:

作者:黄干体 更新日期:2005-3-21 雪茄123 贵港消息 自展开保持共产党员先进性教学以来,广西贵港市烟草专卖局(公司)结合实际,创新工作和学习方法,通过四项措施,战胜困难,保证
作者:黄干体  更新日期:2005-3-21
  雪茄123贵港消息  自展开保持共产党员先进性教学以来,广西贵港市烟草专卖局(公司)结合实际,创新工作和学习方法,通过四项措施,战胜困难,保证共产党员先进性教学活动顺利展开,有效推进工作展开,1-2月份,该局(公司)完成卷烟销售15367箱,完成年任务的22.8%,同比增长21%;完成税利1505万元,同比增长798万元,完成年任务的34%同比增长113%,其间税金329万元,同比增长125%。
  广西贵港市烟草专卖局(公司)下辖三区两县市有85个城镇,辖区面积达11582平方正义,为全市14000多个零售户提供高管理和服务,很多业务工作在底层,该局(公司)的172名党员也主要涣散在各城镇展开工作。为了正确处理好生产运营和学习教学的矛盾,做到学习工作两不误,该局(公司)结合实际,采取四项措施:
  一是对会集理论学习、专家授课、沟通体会、党员誓词活动、爱国主义传统教学等活动,主要以市局(公司)党总支部为单位,由市局(公司)“先教办” 充分使用黑夜和周末时间统一组织展开。
  二是对自由学习、支部评论、观看光盘等活动,主要以县局(营销部)党支部为单位使用黑夜时间组织本单位党员学习,同时局(公司)“先教办”派人参与监督、检查和教导,保证学习质量和作用。
  三是对因特别因素不能会集学习的党员,比如在偏僻城镇展开工作的党员、因公出差的党员、接连几天展开专卖稽察工作的党员、年老体弱行动不便的离退休老党员,由市局(公司)“先教办”将光盘、文件材料、学习材料等及时送给他们手里,实施一对一地教导,做到及时学习,按规定、质量和目标作用学习,该局(公司)先后将《前锋赞》》、《张思德》、《郑培民》以及市领导讲话等12个光盘和78份先进性教学学习材料送给这些党员收看和学习;
  四建立“先进性”教学活动专题网站。网站内容包含刊登党的文献材料、各级领导对于“先进性”教学活动讲话、各地学习动态等内容文件精神,同时开设“先进性”教学活动专题论坛、“保持共产党员先进性教学活动电子信箱”,拓展党员学习渠道和知识面,为互通学习状况、沟通学习心得、反应学习状况提供了方便快捷的平台。